关于申报2020年苏州高新区幼儿园课程游戏化建设示范园的通知

发布机构: 苏州高新区(虎丘区)教育局 发布日期:2020-11-13

苏州浒墅关经济技术开发区(浒墅关镇)社会事业局、苏州科技城社会事业局、苏州西部生态旅游度假区社会事业办,各镇(街道)文教办(社会事业办),各幼儿园、幼教集团:

为进一步深入落实课程游戏化理念,更好地提升全区幼儿园整体课程质量,高新区教育局于2019年成功设立了第一批五所高新区幼儿园课程游戏化建设示范园,促进了课程游戏化项目区域性推进工作的有效开展。经研究,决定开展2020年高新区幼儿园课程游戏化建设示范园的申报工作。现将有关事项通知如下:

一、示范园建设目标

建设示范园通过与课程专家合作,初步构建整体课程体系,全面提升教师的专业能力,进一步提高幼儿园教育质量,辐射并引领区内幼儿园课程游戏化建设工作,助推高新区幼儿园教育达到新水平。争取到2021年课程游戏化建设示范园占全区幼儿园20%以上,不断扩大苏高新幼教在本市、本省乃至全国的影响力。

二、示范园建设内容

1.明确课程游戏化建设应坚守的基本理念。

拟通过访谈、调查、观察、测验、文本分析以及深度反思等方式以及使用必要的评估工具,反思教师内隐的教育观、儿童观和教师观等,梳理已有优良课程经验,挖掘未来课程发展空间,了解幼儿的已有发展水平以及未来社会的发展对人才素养的要求,了解家长的期待与需求,了解现有的课程资源等,确立课程游戏化建设的基本理念。同时,根据幼儿园课程建设需求,及时进行必要的理论学习,用透彻的理论领悟,改造陈旧观念,树立正确理念。

2.探索符合既定课程理念的实践方法和机制。

明晰目标体系以及目标得以落实的各项保障策略;探索既符合儿童生活经验和兴趣,又能实现课程目标的内容选择及组织策略;探索既符合课程理念又能实现课程目标的课程实施策略和结构;并尝试配合课程设计和实施探索课程评价策略。

3.辐射并引领区内幼儿园开展课程游戏化建设工作。

定期组织区内幼儿园通过现场观摩、论坛交流、专题讲座等方式探讨区内幼儿园在课程游戏化建设中的问题与困惑,探究问题解决的策略与途径,以此推进全区幼儿园课程游戏化建设工作深入、优质开展。

三、示范园建设方式

采取区级监管,各幼儿园负责项目申报、建设、实施。

1.梳理重构,形成完善的幼儿园课程体系。

2.探索幼儿园课程游戏化建设实施策略并验证;同时辐射、带动区内幼儿园进行课程建设工作。

3.总结研究成果,并宣传推广。

四、示范园申报

1.第二批示范园申报采用研究共同体孵化机制,五大研究共同体领衔园(第一批示范园)对本共同体内有意向申报示范园的园所进行材料初核,在此基础上推荐一所幼儿园正式申报2020年区课程游戏化示范园;高新区教育局将组织进行材料评审,并进行现场答辩。

2.申报示范园需经属地政府同意并给予财政支持,属地财政结合实际予以示范园不少于5万元的专项资金。

⠂ 请各申报幼儿园填写区课程建设示范园申报表(见附件1)一式三份和具体项目计划书(自制)一式三份,于1127日前报区基教处,同时报电子版。联系人:徐丽宏;联系电话:68751692;邮箱:860056038@qq.com

附件1:2020年苏州高新区课程游戏化示范园申报表

附件2:苏州高新区课程游戏化示范园答辩要求

苏州高新区(虎丘区)教育局

2020年11月13日

苏州浒墅关经济技术开发区(浒墅关镇)社会事业局、苏州科技城社会事业局、苏州西部生态旅游度假区社会事业办,各镇(街道)文教办(社会事业办),各幼儿园、幼教集团:


为进一步深入落实课程游戏化理念,更好地提升全区幼儿园整体课程质量,高新区教育局于2019年成功设立了第一批五所高新区幼儿园课程游戏化建设示范园,促进了课程游戏化项目区域性推进工作的有效开展。经研究,决定开展2020年高新区幼儿园课程游戏化建设示范园的申报工作。现将有关事项通知如下:

一、示范园建设目标

建设示范园通过与课程专家合作,初步构建整体课程体系,全面提升教师的专业能力,进一步提高幼儿园教育质量,辐射并引领区内幼儿园课程游戏化建设工作,助推高新区幼儿园教育达到新水平。争取到2021年课程游戏化建设示范园占全区幼儿园20%以上,不断扩大苏高新幼教在本市、本省乃至全国的影响力。

二、示范园建设内容

1.明确课程游戏化建设应坚守的基本理念。

拟通过访谈、调查、观察、测验、文本分析以及深度反思等方式以及使用必要的评估工具,反思教师内隐的教育观、儿童观和教师观等,梳理已有优良课程经验,挖掘未来课程发展空间,了解幼儿的已有发展水平以及未来社会的发展对人才素养的要求,了解家长的期待与需求,了解现有的课程资源等,确立课程游戏化建设的基本理念。同时,根据幼儿园课程建设需求,及时进行必要的理论学习,用透彻的理论领悟,改造陈旧观念,树立正确理念。

2.探索符合既定课程理念的实践方法和机制。

明晰目标体系以及目标得以落实的各项保障策略;探索既符合儿童生活经验和兴趣,又能实现课程目标的内容选择及组织策略;探索既符合课程理念又能实现课程目标的课程实施策略和结构;并尝试配合课程设计和实施探索课程评价策略。

3.辐射并引领区内幼儿园开展课程游戏化建设工作。

定期组织区内幼儿园通过现场观摩、论坛交流、专题讲座等方式探讨区内幼儿园在课程游戏化建设中的问题与困惑,探究问题解决的策略与途径,以此推进全区幼儿园课程游戏化建设工作深入、优质开展。

三、示范园建设方式

采取区级监管,各幼儿园负责项目申报、建设、实施。

1.梳理重构,形成完善的幼儿园课程体系。

2.探索幼儿园课程游戏化建设实施策略并验证;同时辐射、带动区内幼儿园进行课程建设工作。

3.总结研究成果,并宣传推广。

四、示范园申报

1.第二批示范园申报采用研究共同体孵化机制,五大研究共同体领衔园(第一批示范园)对本共同体内有意向申报示范园的园所进行材料初核,在此基础上推荐一所幼儿园正式申报2020年区课程游戏化示范园;高新区教育局将组织进行材料评审,并进行现场答辩。

2.申报示范园需经属地政府同意并给予财政支持,属地财政结合实际予以示范园不少于5万元的专项资金。

  请各申报幼儿园填写区课程建设示范园申报表(见附件1)一式三份和具体项目计划书(自制)一式三份,于11月27日前报区基教处,同时报电子版。联系人:徐丽宏;联系电话:68751692;邮箱:860056038@qq.com。

附件1:2020年苏州高新区课程游戏化示范园申报表

附件2:苏州高新区课程游戏化示范园答辩要求

苏州高新区(虎丘区)教育局

2020年11月13日


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